Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Eğitim Bilimleri Enstitüsü

M.Ü. Bapko desteği ile ABD Harvard Üniversitesinde “EFFECT OF FILMS AND ROLE-PLAY AS TEACHING TOOLS IN SPECIAL EDUCATION COURSES ON PROSPECTIVE TEACHERS’ EMPATHIC TENDENCY AND ATTITUDES TOWARDS INCLUSION” başlıklı sunum

 M.Ü. Bapko desteği ile ABD Harvard Üniversitesinde “EFFECT OF FILMS AND ROLE-PLAY AS TEACHING TOOLS IN SPECIAL EDUCATION COURSES ON PROSPECTIVE TEACHERS’ EMPATHIC TENDENCY AND ATTITUDES TOWARDS INCLUSION” başlıklı sunum Öğr.Gör.Dr. Oktay SARI tarafından  yapılmıştır

 

 

 

 

Bu sayfa Eğitim Bilimleri Enstitüsü tarafından en son 03.07.2015 14:32:37 tarihinde güncellenmiştir.